![学歴社会について考える(5) 学歴社会について考える(5)](http://www.lyceum-planta.com/lp2/wp-content/uploads/12862234_m_edited-290x290.jpg)
学歴社会について考える(5)
現代の企業が学歴で志願者の選定を行うのは、 事務的な理由であると仮定しました。 当然ながら志願者全員の話を聞いている時間は、 人事の担当者にはありませんので、 「書類」での選考が行われるのは必然でしょう。 しかし、人事の [...]
![学歴社会を考える(1) 学歴社会を考える(1)](http://www.lyceum-planta.com/lp2/wp-content/uploads/10723355_m_edited-290x290.jpg)
学歴社会を考える(1)
「勉強しないと将来就職できないよ!」 「学歴が低いと、給料が高い職には就けない。」 「有名大学に入学したから、将来は安泰だ。」 生活の中で、この様な会話を耳にしたことが無い人は 恐らくいないでしょう。 私の塾でも、勉強に [...]
![学習カリキュラムの作成方法(4) 学習カリキュラムの作成方法(4)](http://www.lyceum-planta.com/lp2/wp-content/uploads/8588908_m_edited_fb-290x290.jpg)
学習カリキュラムの作成方法(4)
さて、今回からは塾が「カリキュラムをどのように考えているのか」、 切り込んでいきたいと思います。 塾に来るお子様の多くは「合格」という 「成果ベース」の目標を設定していることが殆どです。 そこから学力に応じてカリキュラム [...]