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予備校講師誕生物語(18)| 学生運動への違和感
高校を卒業してからも、 理屈に合わないことを捨て置くことはできず、 納得いく説明を求めたり、異議申し立てをしたりする姿勢は 変わらなかったと思います。 ただ、大学という場所は少々勝手が違っておりました。 大学における「異 [...]
![予備校講師誕生物語(2)| 「先生」の資質 予備校講師誕生物語(2)| 「先生」の資質](http://www.lyceum-planta.com/lp2/wp-content/uploads/18921165_m_edited_fb-290x290.jpg)
予備校講師誕生物語(2)| 「先生」の資質
漠然と「先生になる」と思っていた私には、 そもそも「先生」の資質はあったのでしょうか。 子どもの頃の自分を思い出してその特徴を整理してみました。 まず、世界に対して強く関心を持ち、 疑問を覚え、考え、答えを探していました [...]
![教育で人を変える(4) 教育で人を変える(4)](http://www.lyceum-planta.com/lp2/wp-content/uploads/Fotolia_46938895_S_edited_eyecatch-290x290.jpg)
教育で人を変える(4)
作家の曽野綾子氏は 「人を改変する力は多分に偶然によるもの」 と指摘されています。 確かに自分の人生を振り返っても、 何かの影響を受けて自分自身が変わる時、 そこには「偶然」があったような気がします。 中学生の頃、いろい [...]