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教務雑感(4) | 小論文指導編

教務雑感(4) | 小論文指導編

小論文が苦手な生徒は総じて「複数の第三者」との 付き合い方が苦手であると、そして、それはつまり、 自分と異なる考え方を持つであろう第三者を 想像することが苦手であると申し上げました。 この第三者を想像することが、 いわゆ [...]
教務雑感 | 小論文指導編(2)

教務雑感 | 小論文指導編(2)

さて、小論文が苦手な生徒には どういう共通項が見つかったのでしょう? 恐らく皆さんの想像とかけ離れた答えには ならないと思うので、 過度な期待はなさらずに・・・。 共通点は2つ存在しました。 (1)具体例の主語が「一人称 [...]